2026年11月11日上午，bw西汉姆联中文初等教育系在上海市徐汇区高安路第一小学康平校区举行小学教育专业实习汇报展示活动暨师范生教育实践能力培养研讨会。bw西汉姆联中文副院长宁波，初等教育系原专业负责人钟文芳，初等教育系教师李学斌、于龙、赵瑞、姜辉、朱纯洁、李星辰、闻凌晨，以及初等教育系硕士、博士研究生参加活动。高安路第一小学校长马骥、副校长周佳春及实习带教教师王风华、杨彬共同参与教学观摩与交流研讨。
本次活动包括课堂教学展示和交流研讨两个环节。小学教育专业2023级本科生王佳宁和小学教育专业2025级硕士研究生丁栩辉分别展示了语文、数学实习汇报课，呈现教育实习阶段的学习与实践成果。
王佳宁在四（8）班执教《牛和鹅》第一课时。教学围绕“了解文章内容，学习批注方法”展开，在识字、朗读的基础上，引导学生围绕主要人物梳理故事，了解“我”对牛和鹅前后不同的态度。在学生已有提问经验的基础上，教学进一步引导学生关注阅读中的疑问、感受和评价，学习用文字批注记录思考，将课文理解与阅读方法学习相结合，为后续深入阅读奠定基础。
丁栩辉在五（6）班执教《数学广场——合理安排时间》。教学以沏茶等生活情境为载体，借助流程图呈现做事顺序，引导学生比较不同方案，辨析哪些事情需要依次完成、哪些事情可以同时进行，逐步归纳“定顺序、找同时、算时间”的解决策略。教学注重将统筹优化思想与实际生活联系起来，引导学生在追求省时的同时考虑现实条件与安全要求，发展推理意识、模型意识和应用意识，体会数学在日常生活中的价值。
课堂展示结束后，与会师生开展师范生教育实践能力培养交流研讨。两位实习生围绕教材与学情分析、教学目标、教学过程及反思进行说课，阐释教学设计的思路与依据。带教教师与初等教育系教师代表结合汇报课开展点评，从小学课堂教学与师范生专业培养的角度交流意见。展示、说课与评课相衔接，为实习生反思教学设计与课堂实施提供了机会，也为在场研究生观察小学课堂、理解教学决策提供了具体案例。
交流中，马骥校长介绍了高安路第一小学与上海师范大学小学教育专业的深厚联系。他表示，自己也是上海师范大学小学教育专业的毕业生，对小学教育有着深厚的感情。目前，高安路第一小学约有三分之一的教师毕业于上海师范大学小学教育专业，这份人才培养的渊源，也为双方持续开展教育实践与教师培养合作奠定了良好基础。
宁波副院长介绍了学校和学院对小学教育专业建设与发展的高度重视。他指出，面向国家教育改革需求及少子化等带来的教育发展新形势，小学教育专业正在积极探索人才培养的改革创新，进一步拓展教师培养的多样化路径，加强一线教师参与协同培养，提升人才培养的国际化与智能化水平。围绕教师专业发展面临的新要求，双方就教师人工智能素养培养进行了交流，并形成合作意向，为后续深化合作拓展了新的方向。
本次活动既是小学教育专业实习成果的集中展示，也是高校与小学共同探讨师范生培养改革的一次交流。通过课堂观摩、说课评课与培养研讨，与会师生进一步加强了对小学教学实践和教师成长需求的理解。初等教育系将继续加强与实习基地学校的联系，发挥高校教师与一线教师的共同作用，探索适应教育发展变化的协同育人路径，助力师范生提升教育教学能力。
（供稿/摄影：初等教育系）